対等な目線で、一人ひとりにマッチした中学受験をサポート！【学習塾ザッツ】田川先生

『学習塾ザッツ』では、小学校４～６年生を対象とした中学受験の集団授業を行っています。
また、小学校低学年の子も基礎学力と学習習慣の確立を主眼とした個別指導を行っています。

子どもたちを指導するにあたって、北川先生の存在は重要なんです。
娘さんが中高一貫の女子校に現役で通っているからわかることもありますし、何より子どもたちは、私には素を出しにくいんです。
どうしても、授業をする「先生」相手には、思っていることや話したいことがあっても隠そうとしちゃう。
そういう時に、北川先生に間を取り持っていただいています。

私は大手塾で17年間中学受験を指導してきました。
最初の頃は運営業務専門で、授業をすることなく営業中心の仕事だったのですが、受験教科のことを分かっていない状態で営業をすることに難しさも感じていました。
ある時経営方針が変わり、希望すれば運営業務をしながら授業も行えるということになり、一番に挙手して運営と教科兼務の第一号になりました。
いざ授業を始めると、生徒たちにやってあげたいことが山ほど出てきました。
それからは隙をみて（笑）無料講座を開講したりと、運営業務はそっちのけで、授業がライフワークになっていきました。それならば、自分で塾を開いた方がいいと考え、『学習塾ザッツ』を開いたのです。

「先生」と呼ばれるのが嫌だったんです。
先ほどもお話しましたが、子どもたちは、「先生」の話ってあまり聞きたがらないでしょう（笑）
中学受験をするにあたって、勉強以外にも、伝えておきたいこととか考えてほしいことが沢山あるんです。それを子どもたちに、ニュートラルな気持ちで受け止めてもらうために「みっしぇる」を始めました。
一方的に教えるだけのイメージがある「先生」ではなく、「近所のおっちゃんが何か言ってる」くらいの対等な距離感でいたいのです。

よく言われる言葉だと思うのですが、中学受験は受験自体が本番ではなく、入学してからがスタートです。
だから、偏差値ですとか即物的な指標で学校を選ぶのではなく、中学受験を通して、自分が進む学校や自分自身のことを考えてほしいのです。
恋焦がれた学校一本だけでなく、周辺の学校にも目を向けながら、その学校と自分が本当にマッチングするか考えた上で学校選びをしてもらいたいです。

子どもたちを「受験生」にするのは大変です。
やらされるのではなく、受験生としての志を持った６年生。
受験生としての人柄や心持ちを身につけて、自分で努力ができる６年生。
小学校を卒業するまでに、一人でも多くの塾生が、そんな「受験生」になってくれたらいいなと思っています。